杏坛共耕 研思并进——甘肃嘉威中学2024-2025学年第一学期教研论坛活动纪实

教研是教育教学高质量发展的重要支撑。为进一步聚焦新课程、新教材、新高考背景下的课堂教学改革与创新，落实核心素养，深入探索课堂教学方法，提升教师教育教学能力，2025年1月13日，甘肃嘉威中学2024-2025学年第一学期教研论坛在弘远楼三楼和合厅举行。学校校领导出席论坛，教务中心副主任赵静主持，全校教师齐聚一堂，共同探求教学研究的本质和规律，交流经验，研思并进。

银龄教师缪炎红老师为中青年教师开展了《浅谈实效性教案书写》的专题教研指导，结合本学期我校开展的优质课竞赛活动，缪老师提出了有关教案书写的五点思考。日常教学工作中缪老师以身作则，用心备课，认真写好每一课的教案，是我校青年教师“师德的表率”“育人的楷模”“教学的榜样”，让诸多学生受益。

教育是基础，教研是引擎。本次教研论坛中各教研组长就教研组活动、本学科的实际教学情况和学科建设方面分享了自己的创新做法和改进措施。

语文教研组组长陈妍老师分享了“以生为本，向质而行”的语文教研组工作经验，本学期语文教研组全体教师扎根教学，努力针对学情调试教学策略，推陈出新。在听课、评课、议课和日常工作中互相碰撞融合，形成了“勤思善写、务实守真、合作担当”的团队精神。

数学教研组组长徐炯华老师分享了本学期数学教研组的重点工作。数学教研组以提升教师业务能力和教学素养为重点，以提高课堂实效为目标，在制度建设、管理功能、教学质量监控等方面做出了许多富有成效的努力。

英语教研组组长赵静老师从“构建学科全局观”“剖析学情，整合学案”“评明白课，促成长”三方面分享了英语组在实际教研中遇到的问题和行之有效的应对策略。

物理与信息教研组组长张海涛老师分享了物理教研组的学期重点工作。物理教研组以提高教学质量为核心、教研活动为载体、集体备课为基础、高考备考为重点、优质课竞赛为契机，不断提高教师专业能力。张老师特别分享了高考备考方面的心得，老师们收获良多。

化学教研组组长杨国超老师分享了化学教研组“以智为翼，共筑教学梦之队”的教研经验和“阅卷淘金，提炼错因优化教学”的阅卷、讲评试卷经验。杨老师从课程建设和学科创新等方面指出了化学教研组未来的发展方向。

生物教研组组长周建荣老师以“生如繁花，研之有物”为主题分享生物教研组工作心得，周老师特别谈到了生物组在开展教研活动时的创新做法——扎实集体备课，定主备人，做到集体研讨，做到备教材、备学生、备教法、备学法、备作业、备实验。

文综教研组组长李欢老师谈到“评价能力是优秀教师的分水岭”，良好的评价素养有利于促进老师共同成长，更有利于学校未来的发展。李欢老师从“学习命题”“研究高考试题”“研读新课程标准”三方面为大家在未来教研组工作的发展方向方面提出了建议。

音体美心教研组组长张鸿俊老师从“团结协作”“整合音体美心学科特点跨学科融合”“整合校外资源拓宽教学渠道”三方面分享了教研组的创新经验，提出了当前教研实际中面对的问题和未来“用心学、用心教”的工作思路。

八位教研组组长分享结束后，校长助理张维业对各位教研组工作中的亮点给予了充分肯定，同时提出，全体教师都需要扎根一线教学找问题、针对问题解决问题，在未来的教研工作中不断提高自身的教研能力，促进自身成长，为学校教育事业贡献自己的力量。

论坛最后，甘肃嘉威中学贾金元校长作总结讲话。贾校长指出，教研应了解学生的结构、了解学情、明确未来努力方向，应充分发挥教研组长在培养学科青年教师、学科发展规划、打造优质品牌教研组方面的作用。充分发挥教研组功能，应加强理论学习引领、教师培养拔尖、以评课议课促教学反思、师带徒促经验交流、以学科规划奠基、以教研平台借力、用科研项目拉动、构建教研文化、以考核指标督促。未来学校要常态化开展跨学科、多主体、多层次的校际联合教研活动，进一步发挥教研工作在推进课程改革、指导教学实践、促进教师发展、服务教育决策等方面的重要作用。贾校长的讲话高屋建瓴，内涵丰富，对学校教研组建设工作做出了战略布局和方法指导，让广大教师明确了方向。

杏坛共耕，研思并进。此次教学论坛的成功举办，彰显了我校在教育教学领域追求卓越、积极创新的坚定决心，也体现了学校对教师专业成长的高度重视与支持。论坛中提出的各项教研组建设措施与创新思路，将逐步在学校的教学实践中落地生根。未来，学校将继续搭建更多这样的交流平台，推动我校教育事业不断迈向新的高度，为学生的美好未来而不懈努力。