校风、教风、学风、管理之风

校风：勤朴勇毅，和美卓越

“勤”者，劳也，尽力有为之谓，立身行事，须以勤为本；“朴”者，质也，少私厚道之谓，博学经世，须以朴修身；“勇”者，气也，刚心锐志之谓，创新成才，须以勇求进；“毅”者，力也，不达不止之谓，任重道远，须以毅建功；“和美”是寓审美于和谐，充盈内心，共融共生，全面提升学生综合素质，使之获得丰盈愉悦的精神境界；“卓越”是学校高品质发展、全方位卓越的终极追求。“勤朴勇毅，和美卓越”的校风是“勤朴诚新”校训的拓宽、延伸和具体化，浓缩了培养德智体美劳全面发展、有人文情怀、有创新精神的时代新人这一教育目标，又蕴涵着深厚的中国优秀传统文化之底蕴，是展现甘肃嘉威中学精神面貌和文化风尚的重要标志之一。

教风：业精艺馨，创新包容

业精，源自韩愈《进学解》：“业精于勤而荒于嬉”，意蕴教师要尽心于所从事的职业，精通本专业的业务，刻苦钻研，以艺施教，明德惟馨，从而事业流芳；创新，教师要解放思想并勇于探索，能有的放矢地提出新见解，通过富有创新性的课程内容、教学方法、实践环节、评价体系、管理制度等来实现创新；“学而不厌，诲人不倦”，“教也多术”，鼓励教师以仁爱之心施展教育的魅力，使理解和包容成为一种伟大的教育力量。我校“业精艺馨，创新包容”的教风是全体教师崇高的精神旗帜，它对学生起到熏陶、激励和潜移默化的教育作用，是我校扩优提质和创新发展的不竭动力之源。

学风：博学笃志，切问近思

“博学”是“君子博学于文，约之以礼”，是学而不厌，是“多闻择其善者而从之、多见而识之”；“笃志”是“匹夫不可夺志”、“不降其身，不辱其志”，是有明确的目标和方向，做到坚忍不拔，持之以恒；“切问”是“不耻下问”，“子入太庙，每事问”，是切己体察，是学贵乎疑，小疑则小进，大疑则大进，是不断反思；“近思”是“能近取譬，可谓仁之方也已”，是从身边的事中琢磨思辨，自近小始，推及远大。“博学笃志，切问近思”是学校全体师生知、情、意、行在学习上的综合表现，是凝聚在教与学过程中的精神动力，对学生成长和学校发展有着重要意义。

管理之风：辩证客观，质效优先

甘肃嘉威中学将标准化管理与人性化管理相结合，不断拓展管理育人的新思路。“管之以理，思之以辨”，正确处理学校教育中各种矛盾、冲突和关系，运用辩证思维思考分析问题、研究解决问题；加大对学生认知规律和接受特点的研究，在促进学生发展的重要环节，坚持客观、公平、公开、公正的原则；把教育发展的质和量有机统一起来，坚持质量第一、效益优先，贯穿于推进学校高质量发展的全过程，做到坚持不懈、久久为功。学校客观自信执教达人、辩证全面为业处事、品质为基效率优先的管理方式在潜移默化中促进广大师生提升思想道德品质、养成良好行为习惯，体现出关怀温度、德育深度和育人高度，持续调动广大师生的积极性、主动性和创造性。